Modalidade On-line
- Primeiro e segundo módulo (semestre):
- Pagamento até o dia 10 de cada mês (12 parcelas fixas) | R$: 1.977,00
- Pagamento até o dia 05 de cada mês (12 parcelas fixas) | R$: 1.838,61
- Pagamento à vista: R$: 10.438,56 cada módulo.
Este curso é voltado para psicólogos e médicos psiquiatras que já possuem formação em Análise do Comportamento Clínica e em Terapias Comportamentais Contextuais, e que desejam organizar, integrar e validar seu percurso formativo para a obtenção do título de Pós-graduação lato sensu (400 horas).
A pós-graduação em Terapias Comportamentais Contextuais não funciona como um curso tradicional. Sua proposta é integrar formações previamente realizadas com componentes do próprio curso, garantindo consistência teórica e clínica em um modelo flexível, realizado no ritmo do aluno.
Obs.: os cursos do IBAC são destinados àqueles que buscam qualidade em sua formação profissional.
Certificado reconhecido
pelo MECDuração: Ritmo próprio
(mínimo 1 ano)Certificado reconhecido
pelo MECDuração: Ritmo próprio
(mínimo 1 ano)As Terapias Comportamentais Contextuais integram o campo da Ciência Comportamental Contextual e têm como base a análise do comportamento orientada pela função e pelo contexto em que os comportamentos ocorrem.
Essas abordagens consideram a interação entre história de aprendizagem, ambiente e processos comportamentais, com foco em mudanças relevantes e sustentáveis no repertório do indivíduo.
Entre as principais abordagens estão a ACT, a FAP e a DBT, que, embora distintas em seus modelos e estratégias, compartilham uma base comportamental comum e um foco na ampliação de repertórios comportamentais e na qualidade de vida.
Destina-se a profissionais que já possuem formação ou pós-graduação em Análise do Comportamento Clínica e experiência em pelo menos uma Terapia Comportamental Contextual, e que buscam organizar, integrar e validar seu percurso formativo para a obtenção do título de Pós-graduação lato sensu (400 horas).
O curso é estruturado a partir de um modelo modular e flexível, que permite ao aluno conduzir seus estudos no próprio ritmo, combinando validação de formações, componentes teóricos e atividades complementares ao longo do percurso.
O percurso na Pós-graduação em Terapias Comportamentais Contextuais é construído a partir da integração de diferentes componentes:
Validação de formações:
Componentes teóricos (AVA):
Complementação formativa:
O IBAC é referência nacional como centro formador de clínicos comportamentais, reconhecido pela sua qualidade e tradição.
As aulas são dinâmicas, práticas e incentivam a participação ativa, aproximando teoria e prática clínica!
O Curso de Pós-graduação em Terapias Comportamentais Contextuais é um curso estruturado em um modelo modular e flexível, no qual o percurso formativo é construído a partir da integração entre formações prévias do aluno e componentes do próprio curso.
O funcionamento do curso envolve três frentes principais:
O percurso é individualizado e não segue uma sequência fixa, sendo organizado pelo próprio aluno com acompanhamento da coordenação.
A duração do curso varia de acordo com o ritmo de realização das atividades e validação das formações.
Para se inscrever no Curso de Pós-graduação em Terapias Comportamentais Contextuais do IBAC, você precisa:
Caso você ainda não atenda aos pré-requisitos, é possível realizar formações em Análise do Comportamento Clínica e em Terapias Comportamentais Contextuais e, posteriormente, se candidatar ao curso de Pós-Graduação. Essas formações precisam apresentar carga horária e características compatíveis com formações estruturadas na área, como as que são ofertadas no IBAC. Alunos de graduação, por exemplo, podem investir em cursos de formação específicos inicialmente, contribuindo para a construção prévia de seu percurso na Pós-Graduação
A validação das formações em em Análise do Comportamento Clínica e em Terapias Comportamentais Contextuais (ACT, FAP, DBT, CFT, BA ou IBCT) envolve:
A aprovação na avaliação é condição para a conversão da formação em crédito no curso.
Os processos de validação ocorrem conforme cronograma definido pela coordenação.
Sim. As formações podem ter sido realizadas no IBAC ou em outras instituições, desde que apresentem carga horária e características compatíveis com formações estruturadas na área.
A validação ocorre mediante envio de documentação comprobatória (certificado e, quando necessário, informações adicionais sobre o curso), sendo analisada pela coordenação quanto à sua equivalência formativa.
O prazo de análise pode variar conforme o volume e a complexidade da solicitação.
A experiência de mais de 16 anos em cursos online ao vivo permite uma capacitação que alia tradição, qualidade acadêmica e inovação tecnológica.
Como funciona?
O formato online do IBAC une experiência consolidada e recursos tecnológicos avançados para garantir uma formação clínica completa, flexível e de alto padrão.
Este curso possui um sistema exclusivo de ensino personalizado, que possibilita aos alunos alcançarem excelência na aprendizagem dos princípios da Análise do Comportamento e de outros conteúdos. O Núcleo de Ensino Personalizado (NEP) é o setor responsável por transformar conteúdos teóricos em experiências de aprendizagem estruturadas, acessíveis e funcionais, respeitando o ritmo e a disponibilidade de cada estudante, por meio de conteúdos assíncronos e encontros ao vivo com participação opcional.
O curso conta com materiais exclusivos, exercícios aplicados e processos avaliativos, pensados para tornar o aprendizado mais didático, motivador e efetivo, promovendo um desenvolvimento consistente e a aproximação entre teoria e prática clínica.
29 de julho de 2026.
Em Breve!
Oferecer um percurso formativo que integra e valida formações prévias em Terapias Comportamentais Contextuais e Análise do Comportamento, garantindo consistência teórica e clínica por meio de um modelo modular e flexível.
Psicólogos e médicos psiquiatras que já possuem formação em Análise do Comportamento Clínica e em Terapias Comportamentais Contextuais, e que desejam organizar, integrar e validar seu percurso formativo para a obtenção do título de Pós-graduação lato sensu.
Psicólogos e Psiquiatras que realizaram cursos de formação em Análise Comportamental Clínica e Terapias Contextuais e desejam aproveitar disciplinas para a obtenção de diploma de Pós-graduação lato sensu.
Se você não tem os pré-requisitos:
Você pode cursar de maneira independente o curso de Introdução à Análise Comportamental Clínica e também uma Formação em Terapias Contextuais oferecidos semestralmente no IBAC para futuramente se inscrever na Pós-graduação:
Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)
Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)
Atividades:
O percurso do aluno na pós-graduação em Terapias Comportamentais Contextuais é composto por três tipos de atividades:
Em parceria com a FASAMAR credenciada pela Portaria Ministerial nº 3908 de 26 de dezembro de 2002, publicado no D.O.U, 27 de Dezembro de 2002.
PROCESSO SELETIVO – INSCRIÇÃO
Para se inscrever, você precisa:
O setor financeiro identificará seu pagamento e sua inscrição será registrada na turma e curso selecionados. Até o início do semestre letivo, você receberá uma mensagem em seu e-mail cadastrado com informações sobre o acesso ao Portal do Aluno e início das aulas on-line.
Ficou com alguma dúvida? Acesse o Tutorial de Inscrição.
Importante: Para se inscrever, é necessário ter concluído pelo menos dois módulos de ACC (Introdução, Formação ou Pós-graduação) e um curso de Formação do IBAC (ex., FAP, ACT, DBT, BAT).
As inscrições foram encerradas. Deseja ser avisado quando as inscrições estiverem abertas? então clique no botão abaixo e participe de nossa lista de e-mails, com ela você receberá informações em primeira mão sobre nossos cursos!
A maioria dos psicólogos e neuropsicólogos que atuam na Clínica Psicológica do IBAC é de estudantes concluintes de cursos de Pós-Graduação e Formação do IBAC. Os professores, supervisores clínicos, monitores pedagógicos e assistentes de aula também são, em sua maioria, atuais e ex-estudantes do Instituto. Trata-se de uma filosofia alinhada com nossa missão, oferecendo aos psicólogos oportunidades constantes de formação continuada e crescimento profissional dentro do próprio IBAC.
O IBAC tem 23 anos de experiência no mercado com a oferta de cursos de Pós-graduação e Formação em Análise do Comportamento, sendo pioneiro e inovador em diversificadas propostas metodológicas para ensino de Psicologia a graduandos e profissionais.
O IBAC oferece cursos na modalidade on-line há 13 anos, chamada também no Instituto de “Presencial Conectado”. Essa modalidade possibilita que graduandos e profissionais de qualquer cidade do Brasil ou exterior participem de aulas ao vivo com interação com professores e colegas por áudio e chat, compartilhamento de slides e apoio de assistentes que acompanham a turma regularmente.
Todos os estudantes podem acessar gravações das aulas durante todo o semestre letivo vigente. Esta disponibilidade de recursos audiovisuais contribuem para ampliar o acesso aos conteúdos das disciplinas, que podem ser revisitados para potencializar o desempenho dos estudantes do IBAC em seus estudos e atividades avaliativas.
Cada um dos cursos oferecidos no IBAC possui um coordenador específico, que conduz as atividades teóricas e práticas do curso junto aos professores e supervisores, com liderança, planejamento estratégico, comunicação eficiente e constante capacitação da equipe. Por sua vez, tais coordenações se integram à Direção Acadêmico-Pedagógica e seguem as normas institucionais elaboradas coletivamente e regularmente revisitadas por nossa equipe.
Quando os estudantes iniciam um curso no IBAC, inclusive de Pós-Graduação, eles seguem na mesma turma, até sua conclusão, enquanto permanecerem como estudantes regulares. Sua turma tem uma grade curricular específica e, assim, o estudante participa de todas as aulas e demais atividades do curso sempre com a mesma turma.
Todos os estudantes do IBAC devem participar da disciplina de Princípios de Análise Experimental do Comportamento, ministrada no primeiro semestre do curso de Pós-Graduação e Formação em Análise Comportamental Clínica. É uma oportunidade valiosa de nivelamento, de revisão de conceitos centrais na abordagem e de atualização com base em exemplos clínicos reais.
A maioria dos professores dos cursos é formada por doutores e mestres que, além de variado repertório de pesquisa e docência, possuem ampla experiência prática com a Análise do Comportamento. Além do elevado nível de qualificação acadêmica, com incentivo à formação continuada e participação dos professores em eventos científicos, no IBAC também se prioriza a qualificação pedagógica e interpessoal dos docentes, com seu envolvimento na elaboração de propostas inovadoras para atividades acadêmicas e clínicas do IBAC.
Após duas edições on-line do Simpósio Internacional de Análise do Comportamento, contando com um total de 21 palestrantes internacionais, nossos cursos de Pós-Graduação e Formação também passaram a incluir, de forma regular em seu corpo docente, convidados internacionais de grande destaque e reconhecimento em suas áreas de estudo, pesquisa e atuação clínica.
Os cursos de Formação de 170 e 100 horas são cuidadosamente planejados para receber também alunos de graduação em Psicologia, oportunizando assim a aquisição e ampliação de repertório técnico clínico antes de seu ingresso no mercado de trabalho. Além disso, esses cursos se estendem a profissionais da área de saúde e educação e alguns a outros públicos específicos, como pais e cuidadores de crianças neurodivergentes.técnico clínico antes de seu ingresso no mercado de trabalho. Além disso, esses cursos se estendem a profissionais da área de saúde e educação e alguns a outros públicos específicos, como pais e cuidadores de crianças neurodivergentes.
Os cursos de Pós-graduação e Formação 170 horas incluem uma parte prática que oportuniza a aplicação de conhecimentos teóricos adquiridos em sala e o desenvolvimento de habilidades clínicas necessárias para uma atuação eficiente. Este é o “Estágio Supervisionado” dos cursos, uma carga horária importante a ser cumprida na Clínica-Escola do IBAC, sob a supervisão de psicólogos clínicos com reconhecida experiência na atuação com modelos e clientelas específicas.
A captação de clientes para os atendimentos presenciais e online realizados no Estágio Supervisionado é feita pela Clínica-Escola do IBAC. A abertura de vagas ocorre semestralmente para públicos variados, como crianças, adolescentes e adultos. A carga horária prática de estágio pode ser cumprida integral ou parcialmente, a depender das regras de cada curso, com os clientes deste serviço oferecido à comunidade.
Todos os estudantes participam de atividades de aprendizagem especialmente planejadas de acordo com os conteúdos específicos de seu curso. Uma equipe de monitores pedagógicos se dedica exclusivamente à elaboração das atividades regulares, a partir de cada disciplina concluída. O envolvimento ativo dos estudantes será favorecido nessas atividades de forma interativa e desafiadora, considerando-se práticas de ensino inovadoras que incluem o uso de metodologias ativas.
Todos os estudantes de cursos regulares oferecidos no IBAC dispõem do “Portal do Aluno” para consultar dados acadêmicos, acessar materiais de disciplinas, realizar atividades avaliativas e acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Além disso, é possível solicitar serviços, gerar declarações, e acompanhar lançamento de frequências e notas. Tais funcionalidades são acessíveis de forma remota (via computador ou celular) e permitem a integração e padronização de processos institucionais.
Estudantes que concluíram cursos de Pós-Graduação ou Formação do IBAC podem solicitar aproveitamento de disciplinas ao ingressar em outros cursos dessa mesma modalidade. A Coordenação de cada curso avalia os pedidos de acordo com parâmetros como ementa, conteúdo programático e carga horária para conceder os créditos cursados anteriores para o novo curso.
Aproveitamento de disciplinas cursadas com aprovação em cursos de pós-graduação stricto ou lato sensu em outras instituições, mediante apreciação da coordenação de curso.
Estudantes regularmente matriculados nos cursos de Pós-graduação ou Formação de 170 horas ou 100 horas do IBAC têm bolsa integral no curso de Inglês Instrumental. O objetivo principal do curso é desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos em língua inglesa. A carga horária total é de 40 horas e, para os concluintes, será emitido certificado.
Estudantes regularmente matriculados nos cursos de Pós-graduação ou Formação de 170 horas ou 100 horas do IBAC e aqueles considerados ex-alunos (concluintes desses mesmos cursos) podem receber descontos variados em diferentes atividades e eventos oferecidos pelo Instituto, além de isenção de taxa de matrícula. Acesse o site e verifique também as opções dos grupos de desconto e de descontos individuais para quem se matricula em mais de um curso, simultâneo ou não, no IBAC.
Semestralmente é realizada avaliação institucional com a participação de coordenadores, professores, estudantes e colaboradores, como parte de um processo contínuo e dinâmico de planejamento e aprimoramento de atividades de ensino-aprendizagem. Dados obtidos neste processo compõem parte da avaliação da qualidade dos cursos, permitem introdução de mudanças na instituição e validam o aperfeiçoamento dos serviços oferecidos à comunidade acadêmica e profissional.
Semestralmente são oferecidos variados Grupos de Estudos Avançados para discutir artigos científicos e outros textos voltados para temáticas na Análise Comportamental Clínica. Participar dos GEAS aproxima os estudantes da pesquisa científica e oportuniza a produção de divulgação de conhecimento produzido na Psicologia em formatos como infográfico, blog post, post no instagram ou artigo de revisão, a definir com os mediadores. É emitido certificado de participação com carga horária de 30 horas e alunos do IBAC têm desconto.
Aos estudantes do IBAC, bem como à comunidade acadêmica e profissional, é disponibilizado atualmente o acesso a uma lista de transmissão para veiculação de oferta de serviços relacionados a cursos e ao atendimento prestado na Clínica Psicológica do IBAC. Participar da lista favorece acesso rápido, organizado e individual a conteúdo de interesse recebido privadamente.
Dedicado a alunos, ex-alunos, equipe docente e profissionais da Clínica de Psicologia até o público em geral que usufrui dos serviços do IBAC, os eventos sociais tem por missão a promoção de espaços e momentos de integração e união e o fortalecimento das relações que existem entre a comunidade em si e com o instituto. É um setor que se dedica a construir e manter a conexão e socialização entre essas pessoas e a criar abertura para que a comunidade cresça cada vez mais.
Todos os estudantes que realizam estágio dos Cursos de Pós-Graduação e Formação em Análise Comportamental Clínica devem participar do plantão de dúvidas em análise funcional, conduzido por ex-alunos concluintes de cursos do IBAC que se destacaram por seu desempenho acadêmico e prático no estágio supervisionado. O principal objetivo desta atividade é oferecer um novo contexto para que os estudantes formulem e recebam feedback imediato sobre análises funcionais.
Em todos os cursos de Formação e Pós-Graduação do IBAC são oferecidas atividades de monitoria pedagógica, especificamente com exercícios que favorecem o processo de ensino-aprendizagem. Esta atividade permite aos monitores um treino de assistência às aulas, desperta o interesse pela docência e estabelece novas experiências pedagógicas, articulando teoria e prática. Ao mesmo tempo, os estudantes do IBAC podem revisar e direcionar suas leituras, estudar de forma sistemática os conteúdos e desenvolver o raciocínio clínico.
Você conhece toda a estrutura que dá suporte aos estudantes do IBAC? Além de todos os colaboradores, coordenadores e assistentes de coordenação, nossos estudantes contam com uma equipe de assistentes de aula, que acompanham integralmente todas as transmissões ao vivo, e de assistentes de chat, que orientam e esclarecem dúvidas durante os eventos e aulas abertas transmitidos pelo canal do IBAC no Youtube. Dessa forma, durante cada atividade ao vivo promovida pelo Instituto, os estudantes ficam em salas do Zoom amparados por nossa equipe especialmente treinada para garantir um acesso eficiente ao conteúdo apresentado e debatido por professores e palestrantes.
Diversos eventos on-line promovidos semestralmente pelo IBAC e transmitidos ao vivo ficam salvos e disponíveis gratuitamente em nosso Canal no Youtube: https://youtube.com/eventosibac. Aulas abertas, Jornadas Clínicas, Jornadas temáticas (depressão, ansiedade, questões culturais, relações amorosas), Encontros e entrevistas com grandes nomes da abordagem podem ser assistidos, a qualquer momento e de qualquer dispositivo (celular, tablet, computador) por todos aqueles interessados em Psicologia e na Análise Comportamental Clínica, sem nenhum custo.
Em 2023, o IBAC retomou os eventos híbridos, isto é, realizados presencialmente na sede do Instituto em Brasília-DF e transmitidos on-line para todos os seus alunos e inscritos. Esses eventos são valiosa oportunidade para reencontros nas salas de aula do IBAC e também para reunirmos um grande público remoto, que pode estar em qualquer lugar do mundo. Participantes que residem em Brasília-DF e entorno ou que estão temporariamente na cidade podem conhecer pessoalmente nossa equipe e instalações, inclusive de consultórios para atendimento em psicoterapia e avaliação neuropsicológica, disponíveis para sublocação.
As aulas regulares dos cursos do IBAC são transmitidas pelo Zoom Meetings, um aplicativo
que permite reuniões virtuais de fácil acesso por celular ou computador. Em todas as aulas, há um assistente exclusivo disponível para acompanhar os estudantes e oferecer ajuda técnica durante 100% da transmissão ao vivo. Os eventos, como minicursos e cursos de extensão, também envolvem a venda de ingressos e acesso facilitados pela Sympla, uma das maiores plataformas de eventos do Brasil.
Em 2023, o IBAC retomou os eventos híbridos, isto é, realizados presencialmente na sede do Instituto em Brasília-DF e transmitidos on-line para todos os seus alunos e inscritos. Esses eventos são valiosa oportunidade para reencontros nas salas de aula do IBAC e também para reunirmos um grande público remoto, que pode estar em qualquer lugar do mundo. Participantes que residem em Brasília-DF e entorno ou que estão temporariamente na cidade podem conhecer pessoalmente nossa equipe e instalações, inclusive de consultórios para atendimento em psicoterapia e avaliação neuropsicológica, disponíveis para sublocação.
Preencha os dados abaixo e participe da nossa lista para receber informações de nossos cursos, eventos e novidades por e-mail!
Para grupos de alunos que resolvam fazer o curso juntos, o IBAC oferece descontos conforme a tabela abaixo:
* Estes descontos duram enquanto a mesma quantidade de alunos do grupo permanecer no curso. Isto é revisado semestralmente.
* Para validar o desconto, todos os alunos do grupo interessado deverão realizar a inscrição pelo site e enviar um e-mail para ibac@ibac.com.br informando o nome e CPF de todos os integrantes e solicitando o desconto antes do início do curso.
* Os grupos só podem ser formados para novas turmas e não para continuação da mesma
* O Instituto não organiza grupos de descontos, a informação é disponibilizada para que por iniciativa própria os alunos montem os grupos.
* O desconto de grupo é válido para todos os cursos de pós-graduação (exceto Pós-graduação em Terapias Comportamentais Contextuais) e todos os cursos de formação de 170h.
