Formação em Psicoterapia Analítica Funcional – FAP

Formação em Psicoterapia Analítica Funcional - FAP

A Formação em Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) do IBAC é um curso Teórico, Prático e Vivencial, com carga horária de 100h, sendo voltado para psicólogos, estudantes de psicologia e profissionais da área de saúde que queiram se aprofundar no campo da Análise do Comportamento e das Ciências Comportamentais Contextuais. A estrutura curricular possibilitará ao aluno a formação teórica, prática e experiencial. Esta última preconizada nas terapias contextuais é fundamental para construção de repertórios clínicos mais efetivos. Os elementos didáticos deste treinamento contribuirão para aprofundar o entendimento dos terapeutas acerca das “5 Regras” da FAP, enquanto seus componentes experienciais permitirão que os participantes desenvolvam proficiência com a conceituação de caso FAP, praticando análise funcional e resposta contingente com o comportamento ocorrido durante as reuniões de grupo. O conjunto de docentes é altamente qualificado com profissionais, mestres e doutores, com experiência clínica e acadêmica. Alguns docentes desse curso receberam formação e atuam diretamente com os criadores da abordagem, bem como possuem certificação em FAP. Os participantes poderão identificar seus próprios comportamentos problemáticos como terapeutas e aplicarão os princípios da FAP de Consciência, Coragem e Amor para melhorar sua aliança terapêutica, compaixão e conexão uns com os outros e com seus clientes. Como forma de uniformizar os conhecimentos prévios dos discentes em princípios básicos da análise do comportamento, será fornecido acesso a um curso nessa área. Os participantes contarão ainda com monitoria pedagógica e atividades para estudo individual.

Apresentação

A Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), desenvolvida por Robert Kohlenberg e Mavis Tsai na Universidade de Washington, promove o desenvolvimento de relações terapêuticas abertas, autênticas e íntimas como um poderoso caminho para a mudança. O mecanismo de ação proposto pela FAP utiliza respostas genuínas do terapeuta para responder de forma contingente a comportamentos clinicamente relevantes, identificados de forma colaborativa, que ocorrem no setting terapêutico. O treinamento em FAP ajuda os clínicos a identificar classes funcionais de comportamentos como alvos de tratamento, a maximizar os benefícios da aliança terapêutica e a usar suas próprias reações aos comportamentos do cliente como ferramentas à medida que ocorrem em sessão, construindo assim uma conexão poderosa com seus clientes. Isto possibilita também alcançar objetivos terapêuticos difíceis. A FAP é em si uma abordagem comportamental assim como uma técnica que pode potencializar outras terapias de cunho contextual ou não.

Nessa formação, vamos nos engajar em uma série de exercícios e interações com os outros, com o objetivo de aumentar nossa consciência e treinar novos repertórios para evocar e responder compassivamente. Em paralelo, vamos aplicar esses exercícios pessoais em nosso trabalho com os clientes. Os treinamentos da FAP têm como objetivo promover o desenvolvimento pessoal e profissional.

Obs.: As vivências realizadas ao vivo no curso não serão gravadas para acesso posterior aos estudantes que faltarem à aula síncrona.

PRESENCIAL OU ON-LINE?

Desde 2009, o IBAC oferece cursos on-line na modalidade presencial conectada (ao vivo) com possibilidade de acesso às gravações, sendo pioneiro no país neste tipo de oferta em Análise do Comportamento e psicologia em geral. São 13 anos de investimento e experiência em tecnologia de transmissão on-line, construídos a partir de uma tradição iniciada em 1999, na realização de cursos de pós-graduação e formação.

Com o início da pandemia da COVID-19 em 2020, uma nova experiência educacional foi possibilitada a todos os estudantes do IBAC, unindo qualidade acadêmica e flexibilidade metodológica para educar na era digital. Um desafiador e complexo cenário mundial exigiu adequações didático-pedagógicas e tecnológicas para propiciar um novo ambiente de aprendizagem a nossos estudantes, em suas rotinas de estudos e atuação profissional. Coordenadores de curso, professores e supervisores organizaram atividades colaborativas e interativas, mantendo a excelência e inovação.

Para o ano de 2022, o IBAC oferecerá novas turmas de cursos on-line, com a possibilidade de atividades presenciais optativas para estudantes que residem em Brasília ou Distrito Federal, de acordo com o cronograma de cada curso. A transmissão on-line síncrona será mantida, bem como a gravação das aulas, utilizando-se um moderno sistema de gestão educacional que permite:
(1) usufruir de Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA: um Portal do Aluno no ENSINC, de acesso exclusivo, com regular acompanhamento docente e suporte diário dos setores de assistência aos estudantes via Portal do Aluno;
(2) acesso rápido ao conteúdo do curso, disponível a qualquer hora e em qualquer lugar por meio de conexão de internet;
(3) acesso remoto à gravação das aulas durante toda vigência do curso.

Clique aqui para saber mais sobre nosso sistema de transmissão online.

Análise Comportamental Clínica

A Análise Comportamental Clínica é uma abordagem terapêutica constituída a partir de princípios derivados do estudo científico do comportamento e com interesse em práticas baseadas em evidências. Isto a credencia como uma poderosa e completa ferramenta na prática clínica, não apresentando qualquer limitação quanto ao seu uso quando se trata de demandas comportamentais, ou como se discute no senso comum, demandas “existenciais” ou de ordem “subjetiva”. O psicólogo analítico-comportamental pode abordar e tratar qualquer questão psicológica sem precisar encaminhar para outra abordagem. Naturalmente, um acompanhamento psiquiátrico poderá se tornar complementar, e não alternativo, quando questões orgânicas demandarem o uso de medicamentos, tornando até o acompanhamento médico mais efetivo quando combinado à psicoterapia. Por tratar-se de uma ferramenta para análise e compreensão do comportamento humano derivada de princípios provenientes de métodos das ciências naturais, o clínico analítico-comportamental é um apaixonado e confiante na área que atua.

Documentação para matrícula

Para confirmar sua matrícula neste curso, você precisará:

Aguardar a confirmação de sua turma.
Verificar o e-mail com dados de acesso ao Portal, que será enviado apenas após a confirmação.
Acessar o Portal e enviar cópia digitalizada de qualquer documento indicado como obrigatório.

Para inscritos em Cursos de Pós-Graduação, é obrigatório envio de:

07 de fevereiro de 2022

Promover um contexto de aprendizagem/formação avançada em Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) que se fundamenta no tripé do ensino teórico, prática clínica e atividades vivenciais com o propósito de aprimorar repertórios clínicos em psicólogos, estudantes de psicologia e profissionais da área de saúde com interesse na FAP.

Psicólogos, estudantes de psicologia a partir do 6. semestre e profissionais de saúde.

Encontros semanais às segundas-feiras* das 19:00 às 22:00 h (horário de Brasília). Discussões de casos clínicos ocorrerão às sextas-feiras de 19:00 às 21:00 h** (horário de Brasília).

*Aulas especiais poderão ser marcadas em outro dia da semana conforme ajustes do calendário acadêmico.
**A primeira discussão de casos clínicos ocorrerá de 19:00 h às 22:00 h

Inscrições

PROCESSO SELETIVO – INSCRIÇÃO

Para se inscrever, você precisa:

Clicar no botão de inscrição abaixo e selecionar o curso e turma de seu interesse.
Preencher os dados solicitados e enviar cópia de documento obrigatório, se for exigido no curso.
Gerar o boleto bancário e efetuar o pagamento de R$: 100,00 referente a taxa de matrícula.*
Sua inscrição estará concluída.
A inscrição deve ser feita preferencialmente pelo computador. Caso tenha alguma dificuldade com o boleto, envie email para financeiro@ibac.com.br solicitando o envio.

Ao confirmar o pagamento, sua inscrição será automaticamente concluída. Você receberá um e-mail com os dados para acesso ao Portal do Aluno.
Aguarde a validação de sua matrícula e de sua turma.

Ficou com alguma dúvida? Acesse o Tutorial de Inscrição.

*Alunos e ex alunos IBAC são isentos de taxa de matrícula

Inscrições em breve

Deseja ser avisado quando as inscrições estiverem abertas? então clique no botão abaixo e participe de nossa lista de e-mails, com ela você receberá informações em primeira mão sobre nossos cursos!

Investimento

Modalidade Presencial ou On-line,
Valor para Alunos e Ex alunos IBAC*

Modalidade Presencial ou On-line
Valor para Público Geral

* São considerados alunos do IBAC todos regularmente matriculados em cursos de Pós-Graduação, Formação de 170 horas ou Formação de 100 horas.
São considerados ex-alunos do IBAC aqueles que concluíram na íntegra e com aprovação um curso de Pós-Graduação, Formação de 170 horas ou Formação de 100 horas.
* A inscrição é obrigatória também para os alunos do IBAC.

Obs: valores válidos para turma iniciada no primeiro semestre de 2022.

A abertura de turma está condicionada a um número mínimo de alunos.

Caso a quantidade de alunos mínima para abertura de turma não for atingida, a coordenação do curso entrará em contato e os valores de matrícula serão restituídos integralmente.

Coordenação do Curso

Joseuda Lopes

Psicóloga, especialista em Terapias Contextuais, Neuropsicologia e Psicologia Positiva, formação em TCC, coaching e mediação. Treinada por alguns dos principais …

Professores

Alan Pogrebinschi

Criador do Mindfulness Funcional e mestre em Psicologia pela University of Derby (Inglaterra); Formado em Economia e em Matemática, pela Cornell University (EUA) …

Ana Clara Almeida Silva

Psicóloga e Mestre em Psicologia (UFMT), Doutoranda em Teoria e Pesquisa do Comportamento (UFPA). Formação em Terapia Sistêmica com Indivíduos, Casais e Famílias (CEFI) …

Ana Paula Moraes

Mestra em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (UNB). Especialista em Psicologia Clínica Comportamental pelo IBAC. …

Daniel Assaz

Psicólogo e doutor em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (USP). Atua como psicólogo clínico e supervisor em consultório particular …

Jonatas Argemi Foster Passos

Mestre e doutorando em Psicologia (UFGRS); possui formação em Terapias Comportamentais Contextuais (CEFI/CIPCO), em DBT (Behavioral Tech), e em Terapias Comportamentais …

Joseuda Lopes

Psicóloga, especialista em Terapias Contextuais, Neuropsicologia e Psicologia Positiva, formação em TCC, coaching e mediação. Treinada por alguns dos principais …

Paulo Gomes de Sousa-Filho

Professor do curso de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande – RS; Pós-doutorado na Universidade de Paris 5 Rene Descartes; Coordenador do CEPSICO …

Rodrigo Xavier

Psicólogo (UFMS) e psicoterapeuta, Mestre e Doutor em Psicologia Clinica (USP). Orientado pela LD. Sonia Meyer, pesquisado a FAP e realizado estágio sanduíche, em 2014 …

Alguns depoimentos do curso

O IBAC faz parte da minha vida desde 2017: finalizei minha pós graduação, fiz cursos de extensão e formação, dei monitorias, fiz atendimentos e atualmente estou finalizando um curso enquanto me matriculo em outro para o semestre que vem, pois é um…

Natália Ribeiro

Aluna e Monitora do IBAC

Tive o primeiro contato com o IBAC através das jornadas sobre FAP e ACT no início da pandemia. Foi a partir dessas jornadas que surgiu o interesse maior em me aprofundar mais sobre essa forma diferente e fascinante de trabalho na área clínica….

Adriana Oliveira

Aluna do curso de FAP

O curso de FAP me transformou não só como psicóloga, mas também como ser humano. Conseguir identificar que de fato os comportamentos do cliente fora da sessão acontecem na relação terapêutica foi incrível, além disso entender que podemos como…

Natália Custódio

Psicóloga e ex-aluna

O curso de FAP do IBAC entregou tudo e mais do que eu esperava. Fiz minha inscrição sem medo simplesmente pela lista de professores, que contempla a maioria das principais pessoas que trabalham com FAP e ensinam FAP no Brasil. As aulas me surpreender…

Andressa Secchi

Psicóloga e ex-aluna Ibac Andressa Secchi

“Primeiramente ressalto a responsabilidade do IBAC com o que se propõe, profissionais excelentes, aulas dinâmicas e muito envolventes, foi uma feliz escolha fazer esse curso. E a FAP, através dessa formação e do contato com os professores que são ref…

Júnior Cavalcante

Ex-aluno de FAP

O curso da FAP foi um divisor na minha prática como psicóloga clínica. Sempre atuei como analista do comportamento, mas após a Formação em Terapia Analítico Funcional aprendi a usar a relação terapêutica como contexto para ajudar o cliente a promover…