Formação em Terapia Focada na Compaixão (CFT)

A Formação em Terapia Focada na Compaixão (CFT) do IBAC possui um enfoque comportamental contextual. É um curso teórico, prático e vivencial, com carga horária de 100h, sendo voltado para psicólogos, estudantes de psicologia e profissionais da área de saúde que queiram se aprofundar no campo da Análise do Comportamento e das Ciências Comportamentais Contextuais.

A estrutura curricular possibilitará ao aluno a formação teórica, prática e, principalmente, vivencial / experiencial. Esta última, preconizada nas terapias contextuais, é fundamental para construção de repertórios clínicos mais efetivos.

Os elementos didáticos deste treinamento contribuirão para aprofundar o entendimento dos terapeutas acerca não somente da CFT, mas da Ciência da Compaixão como um todo.

O conjunto de docentes é altamente qualificado com profissionais, mestres e doutores, com experiência clínica e acadêmica. Alguns docentes desse curso receberam formação direta com Paul Gilbert, Kristin Neff e Christopher Germer.

Os participantes terão uma visão geral da Ciência da Compaixão. E poderão aplicar os conhecimentos tanto a nível pessoal como profissional através dos workshops de autocompaixão e da mente compassiva.

Como forma de uniformizar os conhecimentos prévios dos discentes em princípios básicos da análise do comportamento, será fornecido acesso a um curso nessa área. Os participantes contarão ainda com monitoria pedagógica e atividades para estudo individual.

Este curso é destinado àqueles que buscam qualidade em sua formação profissional.

Apresentação

A Terapia Focada na Compaixão (CFT) foi desenvolvida por Paul Gilbert para combater a vergonha e a autocrítica através de intervenções que promovam o auto-apaziguamento e a auto-compaixão. A CFT trabalha com sistemas específicos de regulação de afetos e se concentra no desenvolvimento de atributos compassivos, da motivação compassiva, sensibilidade, simpatia, tolerância à angústia, empatia, não julgar e não condenar. Assim as pessoas se sentem internamente seguras e com autoconfiança, ambos são antídotos para a autocrítica.

Nessa formação, vamos nos engajar em uma série de exercícios e interações com o objetivo de aumentar e desenvolver nossa compaixão. Este treinamento tem como objetivo promover o desenvolvimento pessoal e profissional.

Serão considerados critérios de aprovação no curso:
(1) presença mínima de 75% nas aulas ao vivo;
(2) presença mínima de 75% nos encontros ao vivo de discussão de casos clínicos; e
(3) elaboração de ao menos uma formulação de caso clínico, conforme modelo proposto.

Observação: As vivências realizadas ao vivo no curso não serão gravadas para acesso posterior aos estudantes que faltarem à aula síncrona.

Modalidade: 100% Online e Vivencial

Desde 2009, o IBAC oferece cursos on-line na modalidade presencial conectada (ao vivo) com possibilidade de acesso às gravações, sendo pioneiro no Brasil neste tipo de oferta em Análise do Comportamento e Psicologia em geral. Há mais de uma década investimos e aprimoramos nossa experiência em tecnologia de transmissão síncrona, a partir de uma tradição iniciada em 1999 na realização de cursos de pós-graduação e formação com aulas que podem ser assistidas presencialmente ou on-line.

Com o início da pandemia da COVID-19 em 2020, uma nova experiência educacional foi possibilitada a todos os estudantes do IBAC, unindo qualidade acadêmica e flexibilidade metodológica para educar na era digital. Um desafiador e complexo cenário mundial exigiu adequações didático-pedagógicas e tecnológicas para propiciar um ambiente de aprendizagem acolhedor e eficiente, favorecendo uma rotina de estudos e sua constante capacitação profissional. Coordenadores de curso, professores e supervisores clínicos organizaram atividades colaborativas e interativas, mantendo a excelência e inovação característicos da história do IBAC.

Desde 2022, o IBAC oferece novas turmas de cursos e eventos síncronos, com a possibilidade de atividades presenciais optativas para estudantes que residem em Brasília ou no Distrito Federal, de acordo com o cronograma de cada curso. A transmissão online ao vivo das aulas via Zoom é acompanhada de sua gravação para acessos posteriores, utilizando-se um moderno sistema de gestão educacional que permite:
(1) usufruir de Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA e do Portal do Aluno na plataforma ENSINC: o acesso é exclusivo aos estudantes, com regular acompanhamento docente e suporte diário de assistentes específicos de cada turma;
(2) acesso rápido ao conteúdo do curso, que fica disponível a qualquer hora e em qualquer lugar por meio de conexão de internet;
(3) acesso remoto à gravação das aulas e materiais de leitura durante toda vigência do curso; e (4) contatos sistemáticos com todos os alunos via grupo de comunicação exclusivo de cada turma e via atendimento diário de equipe de colaboradores do IBAC.

Observações: O estágio supervisionado também poderá ser realizado 100% online.

Clique aqui para saber mais sobre nosso sistema de transmissão on-line.

Análise Comportamental Clínica

A Análise Comportamental Clínica é uma abordagem terapêutica constituída a partir de princípios derivados do estudo científico do comportamento e com interesse em práticas baseadas em evidências. Isto a credencia como uma poderosa e completa ferramenta na prática clínica, não apresentando qualquer limitação quanto ao seu uso quando se trata de demandas comportamentais, ou como se discute no senso comum, demandas “existenciais” ou de ordem “subjetiva”. O psicólogo analítico-comportamental pode abordar e tratar qualquer questão psicológica sem precisar encaminhar para outra abordagem. Naturalmente, um acompanhamento psiquiátrico poderá se tornar complementar, e não alternativo, quando questões orgânicas demandarem o uso de medicamentos, tornando até o acompanhamento médico mais efetivo quando combinado à psicoterapia. Por tratar-se de uma ferramenta para análise e compreensão do comportamento humano derivada de princípios provenientes de métodos das ciências naturais, o clínico analítico-comportamental é um apaixonado e confiante na área que atua.

Documentação para matrícula

Cópia digitalizada da carteira de Identidade (RG), CPF ou CNH;
No caso de profissionais, diploma de graduação ou Declaração de conclusão de curso de graduação expedida pela Instituição de Ensino Superior constando data de colação de grau (esta aceita apenas temporariamente); ou No caso de graduandos, cópia de histórico escolar ou declaração de matrícula a fim de confirmar curso e semestre

Data de início: 04 de fevereiro de 2025.

Promover um contexto de aprendizagem/formação avançada em Terapia Focada na Compaixão (CFT) que se fundamenta no tripé do ensino teórico, prática clínica e principalmente vivencial / experiencial com o propósito de aprimorar repertórios clínicos e comportamentais em psicólogos, estudantes de psicologia e profissionais da área de saúde com interesse na Compaixão.

Observação: A prática da psicoterapia clínica em CFT só poderá ser exercida por profissionais devidamente registrados em seus conselhos de classe e para os quais o exercício da clínica psicoterápica é autorizado por lei.

Psicólogos, estudantes de psicologia a partir do 6º semestre e psiquiatras.

Observação: Outros profissionais da área da saúde poderão ser aceitos após entrevista com a coordenação.

Aulas: Semanais ao vivo e 100% online às terças-feiras de 19:00 h às 22:00 h* (horário de Brasília).

Discussões de casos clínicos: ocorrerão em datas específicas às sextas-feiras de 19:00 às 21:00 h** (horário de Brasília)

*Aulas especiais ou reposição de aulas poderão ser marcadas em outros dias da semana conforme ajustes do calendário acadêmico. Se possível, os alunos serão consultados sobre o melhor dia para a turma para a reposição.

**A primeira data de discussão de casos clínicos ocorrerá de 19:00 h às 22:00 h (horário de Brasília)

Inscrições

PROCESSO SELETIVO – INSCRIÇÃO

Para se inscrever, você precisa:

Clicar no botão de inscrição abaixo e selecionar o curso e turma de seu interesse.
Preencher os dados solicitados e enviar cópia de documento obrigatório, se for exigido no curso.
Gerar o boleto bancário e efetuar o pagamento de R$: 150,00 referente a taxa de inscrição.*
Sua inscrição estará concluída.
A inscrição deve ser feita preferencialmente pelo computador. Caso tenha alguma dificuldade com o boleto, envie e-mail para financeiro@ibac.com.br solicitando o envio.

O setor financeiro identificará seu pagamento e sua inscrição será registrada na turma e curso selecionados. Até o início do semestre letivo, você receberá uma mensagem em seu e-mail cadastrado com informações sobre o acesso ao Portal do Aluno e início das aulas on-line.

Ficou com alguma dúvida? Acesse o Tutorial de Inscrição.

*Alunos regularmente matriculados e ex alunos concluintes dos cursos de Pós-graduação ou Formação do IBAC são isentos de taxa de inscrição.

Inscrições em breve

As inscrições foram encerradas. Deseja ser avisado quando as inscrições estiverem abertas? então clique no botão abaixo e participe de nossa lista de e-mails, com ela você receberá informações em primeira mão sobre nossos cursos!

Investimento

Modalidade On-line,
Valor para Alunos e Ex alunos IBAC*

Modalidade On-line
Valor para Público Geral

* São considerados alunos do IBAC todos regularmente matriculados em cursos de Pós-Graduação ou Formação.
* São considerados ex-alunos do IBAC aqueles que concluíram na íntegra e com aprovação um curso de Pós-Graduação ou Formação.
* A inscrição é obrigatória também para os alunos do IBAC.

Obs: valores válidos para turma iniciada no primeiro semestre de 2025.

A abertura de turma está condicionada a um número mínimo de alunos.

Coordenação do Curso

Joseuda Lopes

Psicóloga, professora, coordenadora dos cursos de Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), Terapia Comportamental Dialética (DBT) e de Terapia Focada na Compaixão (CFT) …

Luciana Pacheco

Psicóloga clínica pela PUC-GO, especialista em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) pelo CECONTE e formação em Terapia Focada na Compaixão (TFC). …

Professores

Angélica Milena Barros Bernal

Psicóloga e mestre em Educação e Desenvolvimento Humano pela Universidade de Manizales (UManizales (Colômbia). Doutoranda em Psicologia, Cognição e Comportamento da …

Bolívar Filho

Psicólogo, mestre e doutorando em Psicologia Clínica (PUCRS). Especialista em Terapias Cognitivas e Comportamentais. Possui treinamento em Terapia Focada na Compaixão …

Carlos Alberto Dorneles Nonneinmacher

Psicólogo (Universidade Feevale-RS). Possui treinamentos e formação continuada em Terapia Focada na Compaixão (TFC) (Compassionate Mind Foundation-UK, Chairwork-UK) …

Daniela Pires

Psicóloga clínica (CRP 01/29280). Primeira professora da América Latina treinada no Programa de Autocompaixão Feroz e Mindfulness Fierce Self-Compassion (FSC), pelo …

João Martins

João Martins Sou nordestino, psicólogo (CRP13/7477) e mestre em Neurociência Cognitiva e Comportamento (UFPB). Possuo formação em Mindfulness (Mente Aberta/Unifesp). …

Joseuda Lopes

Psicóloga, professora, coordenadora dos cursos de Psicoterapia Analítica Funcional (FAP), Terapia Comportamental Dialética (DBT) e de Terapia Focada na Compaixão (CFT) …

Kênia Resende

Psicóloga clínica, instrutora certificada de mindfulness, supervisora e professora. Doutorado em Psicologia: Cognição e Comportamento pela UFMG. Mestrado em Psicologia …

Lucas Polezi do Couto

Diretor Executivo da Lótus: Comportamento e Autocompaixão, atuando como Psicólogo registrado sob os números CRP 16/6198 e CRP 08/IS-715. …

Luciana Pacheco

Psicóloga clínica pela PUC-GO, especialista em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) pelo CECONTE e formação em Terapia Focada na Compaixão (TFC). …

Sandiléia Pfeiffer

Psicóloga Clínica (CRP 07/30278) Mestre em Psicologia Clínica (PUCRS) Diplomada em Terapia Focada na Compaixão pela Compassionate Mind Foundation (UK – jun/24). …

Taisa Borges Grün

Psicóloga (UFPR), CRP 12/13982. Doutora em Psicologia pela Universidad Complutense de Madrid. Máster em Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud. …

Supervisores do estágio

Alguns depoimentos do curso

Não tivemos nenhum depoimento neste curso até o momento

Conheça a equipe do IBAC

Alfred Castro

Secretário Acadêmico

Aline Laine

Coordenadora da clínica escola

Ana Flávia Hosken

Assistente da coordenação de ACC

Ana Luiza

Monitora de análise funcional

Ane Caroline Mendes Gomes

Secretária Acadêmica

Bruna Sampaio

Monitora de apoio ao estágio e assistente de aula

Cinthia Caroline

Marketing e comunicação

Gabriela Carneiro Lopes

Coordenadora do curso de NEURO

Gabriela Maria

Assistente de aula

Gabriela Mikitchuk

Secretária Clínica

Gustavo Tozzi

Consultor Técnico

Isadora Rodrigues

Assistente de aula e assessora de coordenação

Jailton Carvalho

Coordenador de TI

João Vicente Marçal

Diretor Geral

CRP: 01/5316

Joseuda Lopes

Coordenadora do curso de FAP e Supervisora

Julia Leandra Pereira Soares

Coordenadora da Clínica Neuropsicológica

01/26004

Laura Fichtler

Monitora pedagógica

Luanny Matias

Monitora de apoio ao estágio

Luciléia Farias

Coordenadora Administrativa/Financeira

Maria José da Silva

Apoio

Matheus Vaz

Secretário Clínico

Nathalia Vasconcelos

Monitora pedagógica

Paulo Gomes

Coordenador do curso de ACT

Pedro Vilarim

Secretário Clínico

Raquel Ramos Ávila

Diretora Acadêmica, Coordenadora da Clínica e dos cursos de TACI

CRP: 01/9494

Rayna Gonçalves

Coordenadora da Clínica de Neurodivergência

01/28983

Renata Cambraia

Coordenadora dos cursos de Análise Comportamental Clínica e Coordenadora de Pesquisas e Publicações.