Autismo: Como utilizar os reforçadores no desenvolvimento de repertórios comportamentais?

É amplamente reconhecido que nas intervenções em TEA (Transtorno do Espectro Autista), o desenvolvimento de repertórios comportamentais dependerá do uso de reforçadores. Sendo assim, não basta apenas planejar uma intervenção com antecedentes; é essencial garantir a disponibilidade de reforçadores adequados para cada criança e para cada situação específica. Mas, afinal, o que são reforçadores? Os […]

Por que o psicoterapeuta infantil do meu filho brinca com ele nos atendimentos?

O brincar é centralizado na psicoterapia infantil, em especial por ser um movimento naturalmente prazeroso para a criança, facilitando sua adesão no processo psicoterapêutico e o acesso de conteúdos importantes pelo psicólogo clínico. Geralmente, as sessões envolvem os recursos lúdicos como os brinquedos, jogos de tabuleiro, baralhos, massinhas, desenhos, pinturas etc., que funcionam como apoio […]

Afinal, como gênero e sexualidade se diferenciam?

Começarei contando uma história em que tive participação anos atrás: Quando meu primo tinha uns dois ou três anos, ele recebeu de Natal um kit de cozinha de brinquedo na cor rosa. Minha tia nos mandou um vídeo dele brincando com a panelinha e falando que estava fazendo ovo mexido. Isso fez minha avó se […]

A importância de uma educação sexual para crianças e adolescentes

uma criança em uma cadeirinha segura uma câmera de brinquedo em fente à face

Em 2012/2013 eu estava finalizando minha pós-graduação em Terapia Sistêmica para Casais e Famílias e, assim como em qualquer pós-graduação, a finalização do curso dependia da entrega de um trabalho de conclusão de curso (o famoso TCC). Na época eu me empenhei para construir um material que fazia sentido para mim e até publiquei esse […]

“Crianças da pandemia”: Desafios e Possibilidades Atuais

“Crianças da pandemia” é uma expressão em que me refiro às crianças, principalmente às da primeira infância, que sofreram os efeitos da pandemia do COVID-19 e do isolamento social no período de 2020 até aproximadamente 2022. Ainda que extremamente necessário, com a interrupção do ensino presencial e o aumento do tempo em casa, as crianças […]

A Psicoterapia Online Funciona com as Crianças?

Como consequência da pandemia de COVID-19, muitos atendimentos psicoterápicos foram adaptados para a modalidade remota, se estendendo mesmo no mundo pós-pandemia. Esse tipo de atendimento, bem como o tradicional atendimento presencial, possui facilidades e limitações. No caso do atendimento remoto infantil, uma possível limitação se refere à dificuldade de observação do psicoterapeuta em relação ao […]

As crianças realmente têm o intuito de “testar” os adultos?

duas crianças pulando em um colchão

Estamos em constante aprendizado com o mundo, a partir de nossas experiências. Podemos errar ou não desempenhar tão bem uma atividade, mas recomeçamos ou buscamos aprender a lidar com a situação. Assim como os adultos, crianças também podem errar ou se comportar de forma que fuja das expectativas, em especial dos cuidadores (pais, avós, professores, […]

Maternidade e paternidade real e sem julgamentos

A parentalidade não é fácil: muitas vezes é preciso estar emocionalmente disponível quando se está exausto e estressado, conciliar as múltiplas tarefas domésticas e profissionais, administrar suas próprias emoções e pensamentos em situações difíceis, perdoar o filho ou dizer-lhe um “não”, entre outros pontos. Mas o que mobiliza pais seguirem nessa jornada, enfrentando esses momentos […]

Ignorar ou não as birras de crianças?

Uma criança possui poucos anos de experiência com o mundo, por isso, seu repertório em lidar com frustrações ou outras emoções intensas é, naturalmente, limitado. A aprendizagem de regulação emocional é constante, perdurando até a idade adulta. Quando a criança age de uma maneira socialmente indesejável, como dar birras (que geralmente envolve gritar, chorar, bater […]

O outro lado da moeda: crianças e aparelhos eletrônicos

Muitos pais e outros cuidadores se preocupam com o uso excessivo que as crianças fazem em aparelhos eletrônicos, tais como videogames, tablets, celulares. Isso porque, muitas vezes, os pequenos acabam deixando de desempenhar atividades importantes do seu dia a dia, como realizar tarefas de casa, estudar para as provas, seguir a rotina diária (hora pra […]

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