Amanda Viana

Amanda Viana dos Santos

CRP: 09/14306
Psicóloga infantojuvenil (CRP-08/39425). Doutoranda e mestre em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), com formação em Terapia de Aceitação e Compromisso com Crianças e Adolescentes (ACT) pelo CECONTE. Supervisora clínica (particular). Docente nos cursos de graduação em Psicologia da UEL, de pós-graduação em Análise Comportamental Clínica (PUC-PR) e de Terapia Analítico-Comportamental Infantil (IBAC), além do curso de formação em Orientação Parental (IBAC). Atua também como professora nos cursos de Estudos de Casos e de Estratégias Lúdicas na Terapia Infantil do DíadeLab. Organizadora dos livros Terapia Analítico-Comportamental Infantil: Práticas Criativas do Terapeuta no Atendimento com Crianças e Práticas Criativas na Terapia Analítico-Comportamental.
Professor(a) convidado(a) nos cursos de: FOPA, FOPANEUROD, FTACI, PTACI.
Foco da supervisão: Supervisiono clientes em psicoterapia voltada para crianças, adolescentes e pais.
Amanda Viana

Amanda Viana dos Santos

CRP: 09/14306

Professor(a) convidado(a)

Psicóloga infantojuvenil (CRP-08/39425). Doutoranda e mestre em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), com formação em Terapia de Aceitação e Compromisso com Crianças e Adolescentes (ACT) pelo CECONTE. Supervisora clínica (particular). Docente nos cursos de graduação em Psicologia da UEL, de pós-graduação em Análise Comportamental Clínica (PUC-PR) e de Terapia Analítico-Comportamental Infantil (IBAC), além do curso de formação em Orientação Parental (IBAC). Atua também como professora nos cursos de Estudos de Casos e de Estratégias Lúdicas na Terapia Infantil do DíadeLab. Organizadora dos livros Terapia Analítico-Comportamental Infantil: Práticas Criativas do Terapeuta no Atendimento com Crianças e Práticas Criativas na Terapia Analítico-Comportamental.
Professor(a) convidado(a) nos cursos de: FOPA, FOPANEUROD, FTACI, PTACI.

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