Adolescentes neurodivergentes podem apresentar comportamentos desafiadores, muitas vezes originados por dificuldades no âmbito escolar, social ou familiar. A psicoterapia, nesse contexto, busca intervir de maneira específica, considerando as particularidades do desenvolvimento neurodivergente. Utilizam-se técnicas adaptadas para promover a expressão emocional, a regulação de comportamentos e o aprimoramento das interações sociais. O processo terapêutico envolve a participação ativa do adolescente, com a análise de seus relatos e comportamentos, além da colaboração com pessoas e ambientes significativos, com o intuito de criar um ambiente mais propício ao seu bem-estar e desenvolvimento integral.
Atendimentos realizados por psicólogos que atualmente estão em nossos cursos de formação ou pós-graduação ou recém concluíram um desses cursos no IBAC, iniciando a carreira clínica com desempenho diferenciado em psicoterapia.
Atendimentos realizados por psicólogos que concluíram os cursos de Formação ou Pós-Graduação com desempenho de destaque e seguem em capacitação continuada.
Atendimentos realizados por psicólogos que são professores ou supervisores clínicos de cursos do IBAC. Vários profissionais possuem mestrado e doutorado em psicologia e diferenciada experiência profissional em psicoterapia.
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