Inscrições abertas!
Vagas limitadas
Inscrições com início no dia 23/02/2026
Veja abaixo os grupos para se inscrever
Inscrições para 1/2026 encerradas!
Nos GEAs, temos encontros virtuais quinzenais – 8 encontros de 1h30 cada – para discutir artigos científicos e outros textos em temas específicos dentro da análise comportamental clínica.
Os encontros são mediados por profissionais reconhecidos da área e não terão mais do que 15 inscritos para facilitar a comunicação e participação de todos.
Sendo uma atividade dinâmica de discussão de artigos, os encontros não ficam gravados.
Além disso, quem participar terá:
Durante o semestre, é incentivado que cada GEA realize alguma produção de divulgação científica, infográfico, blog post, post no instagram, artigo de revisão, ou apresentação em evento científico, a ser definido entre os participantes. Veja as apresentações nos Encontros de Estudos Avançados em Análise do Comportamento (EEAAC), organizados pelo IBAC:
É desejável conhecimento instrumental de inglês (leitura) – confira o curso de Inglês Instrumental do IBAC, voltado para profissionais e estudantes de psicologia.
EM BREVE
Mais detalhes serão divulgados em breve!
Valor único total a ser pago no ato da inscrição:
*São considerados alunos do IBAC todos regularmente matriculados em cursos de Pós-Graduação ou Formação.
**São considerados ex-alunos do IBAC aqueles que concluíram na íntegra e com aprovação um curso de Pós-Graduação ou Formação.
Vagas limitadas às 15 primeiras pessoas a realizarem a inscrição em cada grupo.
Ao realizar o pagamento você garantiu a sua vaga. As condições de cancelamento são definidas pela plataforma Sympla (até 7 dias após a inscrição, desde que o evento ainda não tenha iniciado).
Se o grupo não atingir o mínimo de inscritos, ou for cancelado pelo IBAC por qualquer motivo, o grupo será cancelado e o valor ressarcido integralmente.
Vagas esgotadas, clique aqui e entre para lista de espera.
Vagas encerradas, clique aqui e entre para lista de espera.
OBJETIVO:
Promover o aprofundamento teórico e a reflexão crítica sobre os processos comportamentais e contextuais envolvidos no sofrimento psicológico de mulheres, especialmente na depressão e na ansiedade, articulando contribuições da Análise do Comportamento, das Terapias Contextuais e da literatura científica sobre gênero, cultura e saúde mental.
DESCRIÇÃO:
O grupo de estudos propõe uma discussão sobre o sofrimento psicológico de mulheres a partir da Análise do Comportamento e das Terapias Contextuais, com foco na compreensão da depressão, ansiedade e outros transtornos em seus contextos de desenvolvimento e manutenção. Ao longo dos encontros, serão abordados processos comportamentais, relações interpessoais e práticas culturais relacionadas ao gênero, buscando integrar evidências científicas, análise funcional e reflexão crítica sobre a prática clínica.
PERIODICIDADE: Terças-feiras às 17h (quinzenal)
Maria Siqueira (CRP 08/33052)
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OBJETIVO:
Aprofundar o raciocínio clínico e neuropsicológico aplicado ao diagnóstico diferencial dos transtornos do neurodesenvolvimento em adultos, integrando história clínica, dados psicométricos, observação comportamental e critérios diagnósticos.
DESCRIÇÃO:
Grupo de estudos avançados voltado à discussão de casos complexos envolvendo suspeitas de TDAH, TEA, transtornos específicos da aprendizagem e outras condições do neurodesenvolvimento na vida adulta. Serão exploradas sobreposições sintomatológicas, comorbidades e diagnósticos diferenciais com transtornos de ansiedade, humor, personalidade e outras condições clínicas. O grupo discutirá estratégias para integrar dados da entrevista, história do desenvolvimento, instrumentos psicométricos e observação clínica, evitando interpretações baseadas exclusivamente em escores ou sintomas isolados.
PERIODICIDADE: Terças-feiras às 14h (quinzenal)
Gabriel Sousa Andrade (CRP 08/30527)
Psicólogo, mestre em Psicologia pela UFPR, na área de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica, e doutorando em Biociências e Saúde pela Unioeste. Possui experiência docente em graduação e pós graduação nas áreas de Neuropsicologia, Avaliação Psicológica, Neurofisiologia e Psicologia Clínica, além de atuar com avaliação e reabilitação neuropsicológica e supervisão clínica. Integra grupos de pesquisa da Unicentro, UFPR e Unioeste e realizou estágio como pesquisador visitante no Lifespan, Cognition and Development Lab da York University, no Canadá. Desenvolve pesquisas em Neuropsicologia e Psicologia do Desenvolvimento e é co host do podcast Café com Neuropsicologia.
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OBJETIVO:
Discutir, à luz da Ciência do Comportamento, as interfaces entre Inteligência Artificial e comportamento humano, explorando como essa tecnologia influencia indivíduos, relações sociais e práticas profissionais, bem como suas implicações conceituais, éticas e sociais.
DESCRIÇÃO:
A Inteligência Artificial vem transformando a forma como aprendemos, trabalhamos, nos relacionamos e tomamos decisões, produzindo mudanças importantes no comportamento humano e nas práticas profissionais. Este GEA propõe um espaço de discussão, leitura crítica e reflexão sobre essas transformações à luz da Ciência do Comportamento. A partir da análise de artigos científicos e de casos contemporâneos, serão explorados temas como comportamento humano diante da IA, aplicações em diferentes contextos, implicações éticas, limites e desafios para a Psicologia e para a sociedade.
PERIODICIDADE: Quartas-feiras às 16h (quinzenal)
Joseuda Lopes (CRP 05/49649)
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OBJETIVO:
Ampliar o repertório dos participantes a utilidade da avaliação neuropsicológica para diagnóstico diferencial dos transtornos psiquiátricos, como de humor, impulsividade e de personalidade.
DESCRIÇÃO:
Considerando que muitos transtornos psiquiátricos compartilham sintomas, durante os encontros, os participantes deverão selecionar artigos que descrevem o funcionamento cognitivo nos transtornos do humor, de personalidade e ansiosos. Identificar quais transtornos apresentam maior frequência de comorbidade e discutir como os resultados da avaliação podem auxiliar a distinguir os diagnósticos e/ou identificar demais transtornos presentes. Os artigos serão compartilhados com o grupo e apresentados em tópicos, sistematizando as principais informações e discutir a aplicabilidade na prática neuropsicológica.
PERIODICIDADE: Quartas-feiras às 17h (quinzenal)
Mestre em Psicologia Experimental (USP), especialista em Direitos Humanos, Diversidade e Violência (UFABC), especialista em Neuropsicologia com ênfase em Saúde Mental e Clínica Psiquiátrica dos Transtornos Mentais (IPq-HC-USP). Possui experiência em psicoterapia individual e em grupo. Durante a atuação no IPq realizava avaliações neuropsicológicas em todas as faixas etárias, tanto ambulatorial quanto no Centro de Reabilitação Hospital Dia e na Enfermaria de Ansiedade e Depressão, auxiliando ativamente equipes multidisciplinares no diagnóstico de quadros complexos, de transtornos de humor, personalidade e ansiosos.
Atualmente, é docente de neuropsicologia e psicopatologia na graduação.
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OBJETIVO:
Promover reflexões sobre conceitos de flexibilidade psicológica,, aceitação e ações de compromissadas com valores e as possibilidades de diálogo com a Orientação Profissional e de Carreira em seus diferentes contextos de aplicação, como por exemplo, escolha e recolocação profissional, transição de carreira, aposentadoria, entre outros.
DESCRIÇÃO:
O GEA se propõe a estudar e discutir criticamente princíoios da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) e promover diálogos com a Orientação Profissional e de Carreira (OPC), pensando sobre escolha e recolocação profissional, empregabilidade e desigualdade social, transição de carreira, aposentadoria, entre outros.
PERIODICIDADE: Sextas-feiras às 9h (quinzenal)
Fernando Freitas (CRP 06/161666)
Mestrando em Psicologia, com ênfase em Avaliação Psicológica, pela Universidade São Francisco (USF). Desenvolvo pesquisa na área de Orientação Profissional e de Carreira (OPC), com interface em Psicologia Positiva. Atuo como docente e supervisor de estágio nas áreas de OPC, Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) e Psicologia Positiva (PP) na FAGH. Sou especialista em Psicologia Clínica, com foco nas abordagens cognitivas, comportamentais e contextuais. Possuo ainda especializações em Social, POT, Neuropsicologia, OPC (testagem vocacional). Atuo como colaborador e coordenador regional da Associação Brasileira de Psicologia Baseada em Evidências (ABPBE/SP). Também sou associado à Associação Brasileira de Orientação Profissional e de Carreira (ABRAOPC).
Leonan Pereira (CRP 06/173900)
Mestrando em Psicologia com Ênfase em Avaliação Psicológica pela Universidade São Francisco (USF), Especialista em Análise Comportamental Clínica pelo IBAC, Psicólogo pela PUC de Campinas, com formação complementar em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), Psicoterapia Análitica Funcional (FAP) e Terapia Comportamental Dialética (DBT). Atua com Psicologia Clínica, orientado pelas Terapias Comportamentais Contextuais e Avaliação Neuropsicológica. Está envolvido com Pesquisa Clínica em contexto de Saúde Mental, Esporte e Ativação Comportamental para Depressão, também é co-organizador de livros (em revisão) sobre Formulação de Casos Clínicos e temas diversos em Análise do Comportamento.
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OBJETIVO:
Desenvolver competências para utilização sistemática da observação clínica e de procedimentos qualitativos como fontes complementares de informação na avaliação neuropsicológica, ampliando a interpretação dos resultados psicométricos.
DESCRIÇÃO:
Grupo de estudos avançados dedicado àquilo que os testes padronizados nem sempre conseguem captar diretamente. Serão discutidos indicadores comportamentais observáveis durante a avaliação, análise qualitativa de erros, estratégias utilizadas pelo paciente, resposta a pistas, autorregulação, planejamento e organização da tarefa, além do uso criterioso de atividades clínicas não padronizadas. A proposta enfatiza a integração dessas informações aos resultados psicométricos e à história clínica, discutindo também os limites inferenciais e os cuidados necessários para que dados qualitativos contribuam para a formulação clínica sem serem tratados como evidências psicométricas.
PERIODICIDADE: Sextas-feiras às 19h (quinzenal)
Psicólogo, mestre em Psicologia pela UFPR, na área de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica, e doutorando em Biociências e Saúde pela Unioeste. Possui experiência docente em graduação e pós graduação nas áreas de Neuropsicologia, Avaliação Psicológica, Neurofisiologia e Psicologia Clínica, além de atuar com avaliação e reabilitação neuropsicológica e supervisão clínica. Integra grupos de pesquisa da Unicentro, UFPR e Unioeste e realizou estágio como pesquisador visitante no Lifespan, Cognition and Development Lab da York University, no Canadá. Desenvolve pesquisas em Neuropsicologia e Psicologia do Desenvolvimento e é co host do podcast Café com Neuropsicologia.
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OBJETIVO:
Discutir, à luz da Neurociência e da Ciência do Comportamento, os mecanismos pelos quais as práticas de mindfulness influenciam processos como atenção, cognição, emoção, motivação e autorregulação, analisando criticamente as evidências científicas e suas implicações para a compreensão do comportamento humano e para diferentes contextos de aplicação.
DESCRIÇÃO:
O mindfulness tem despertado crescente interesse da Neurociência nas últimas décadas, ampliando a compreensão sobre como a prática influencia processos cognitivos, emocionais e comportamentais. Este GEA propõe uma leitura crítica das evidências científicas que investigam essas relações, utilizando como eixo estruturante o livro Neurociência e Mindfulness, de Ramon Cosenza, complementado por artigos científicos atuais. Ao longo dos encontros serão discutidos temas como atenção, cognição, emoções, estresse, motivação e autorregulação, explorando as contribuições e os limites da Neurociência para a compreensão dos efeitos do mindfulness em diferentes contextos.
PERIODICIDADE: Segundas-feiras às 16h (quinzenal)
Vagas esgotadas, clique aqui e entre para lista de espera.
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OBJETIVO:
Capacitar psicólogos para compreender, conceitualizar e intervir nos transtornos de humor sob a perspectiva da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), integrando fundamentos teóricos, evidências científicas e aplicações clínicas para uma prática mais consistente e efetiva.
DESCRIÇÃO:
O Humor em Contexto: Grupo de Estudos em ACT para Transtornos de Humor está sendo desenvolvido para psicólogos e estudantes de Psicologia que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a Terapia de Aceitação e Compromisso aplicada ao manejo dos transtornos de humor. Além da discussão de artigos e conceitos essenciais, o grupo terá como foco o desenvolvimento do raciocínio clínico, a conceitualização de casos e a reflexão sobre estratégias de intervenção fundamentadas na ciência comportamental. Mais do que um espaço para estudar conteúdos, o grupo busca promover uma aprendizagem ativa e colaborativa, incentivando o pensamento crítico, a troca de experiências e o diálogo entre teoria e prática. Os encontros serão conduzidos de forma dinâmica, proporcionando um ambiente de aprendizado, discussão e construção coletiva do conhecimento, voltado para profissionais que desejam aprimorar sua prática clínica e oferecer intervenções cada vez mais consistentes e eficazes.
PERIODICIDADE: Segundas-feiras às 17h (quinzenal)
Mestrado em Ciências do Comportamento pela UnB, Especialista em Transtornos de Humor, Pós graduanda em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) com ênfase no Método das Narrativas Funcionais, psicóloga clínica e Supervisora Clínica há 10 anos atendendo casos de Depressão, Depressão Refratária, Transtorno Bipolar, Transtornos de Ansiedade, entre outras Demandas de Sofrimento.
Leia atentamente:
Você receberá um email na primeira semana de fevereiro com o link para ingressar no grupo de whatsapp
Entre em contato com a secretaria acadêmica:
secretariaacademica@ibac.com.br ou (61) 99276-8873.
Inscrições abertas!