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CRP 11/08149 – Doutora em psicologia (PUC RJ) com ênfase em desenvolvimento e parentalidade. Especialista em terapia analítico-comportamental (UNIFOR). Pós-graduanda em neuropsicologia (UNICHRISTUS). Psicóloga clínica e professora universitária na UNICHRISTUS. Mãe do Gael e do Rafael.
Definir habilidades sociais e problemas de comportamento, tanto internalizantes como externalizantes;
Identificar de fatores de risco e de proteção;
Elucidar:
O papel da família: práticas positivas e práticas negativas;
Habilidades sociais da criança como fator de proteção;
O papel da comunidade, em que a família está inserida, de forma a proporcionar rede social de apoio e/ou fatores de risco para o desenvolvimento;
Identificar comorbidades existentes;
Explorar procedimentos de intervenção com validade empírica;
Apresentar pesquisas conduzidas na temática;
Demonstrar o uso da Análise Aplicada do Comportamento e do Behaviorismo Radical no estudo de problemas de comportamento;
O que são as Habilidades Sociais;
A família como contexto para o desenvolvimento das Habilidades Sociais;
O papel da família: práticas educativas positivas e práticas negativas;
Os estilos parentais e suas consequências;
O surgimento dos problemas de comportamento;
Identificação de fatores de risco e de proteção;
Problemas internalizantes e externalizantes;
A relação entre as habilidades sociais e os problemas de comportamento;
Desenvolvendo Habilidades Sociais na clínica;
Atuação com crianças;
Atuação com adolescentes;
Orientação de pais e a promoção de habilidades sociais parentais;
Dias 13 e 27/05/2024.
Das 19h às 22h (horário de Brasília).
Este evento concederá certificado que será disponibilizado em até 03 dias úteis.
Estudantes de psicologia e psicólogos.
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