Psicóloga – 06/112440 (USP), Mestre e Doutora em Psicologia Clínica (USP), com formação em Clínica Analítico-Comportamental Infantil, Orientação de Pais e Terapias Contextuais pelo Instituto Par, e no atendimento de superdotados pelo Intergifted (Suiça).
Aumentar a compreensão dos alunos sobre o fenômeno da superdotação/ altas habilidades e, por meio dessa compreensão ampla, fortalecê-los nas práticas de orientação parental para famílias de crianças e adolescentes neurodivergentes.
Dia 1
O que é superdotação/ altas habilidades
Características da superdotação – olhando além da inteligência intelectual: dimensões de inteligência e sobre-excitabilidade
Dupla e multi excepcionalidade
Identificação de superdotação
Superdotação ao longo do desenvolvimento da infância e adolescência
Superdotação adulta
Dia 2
Famílias neurodivergentes – como os adultos lidam com suas possíveis neurodivergências e como isso impacta no relacionamento com a criança/adolescente
Queixas comuns na orientação parental e a importância de um olhar não patologizante
Cuidando dos pais na orientação parental – orientações que respeitam suas neurodivergências
Dias: 15 e 22/06/2026.
Horário: das 19h às 21h (horário de Brasília).
Estudantes de graduação em Psicologia (de qualquer semestre);
Psiquiatras ou residentes em Psiquiatria;
Psicólogos;
Pedagogos;
Fonoaudiólogos;
Terapeutas ocupacionais.
Este evento concederá certificado que será disponibilizado em até 03 dias úteis.
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