Brincar e a relevância de recursos lúdicos na psicoterapia infantojuvenil

Explorar a teoria e prática dos recursos psicoterapêuticos, em especial os lúdicos, sob a perspectiva analítico-comportamental. Durante o minicurso, serão abordados os fundamentos da Terapia Analítico-Comportamental Infantil (TACI), discutida a base teórica que embasa a utilização de recursos psicoterapêuticos e lúdicos, e oferecidas estratégias práticas para a aplicação eficaz de atividades lúdicas. Essas estratégias serão abordadas no contexto da avaliação e intervenção para diferentes demandas clínicas, bem como na criação de um ambiente clínico seguro e adequado para as crianças. Neste minicurso envolvente e interativo, serão desvendadas ferramentas práticas e concretas para (futuros) profissionais de psicologia clínica infantojuvenil que desejam aprimorar suas habilidades psicoterapêuticas nesse cenário específico. Vamos desvendar a magia e o poder do brincar e dos recursos lúdicos na clínica infantojuvenil?