Os encontros ocorrerão virtualmente a cada duas semanas (10 encontros de 1h30 cada) para discutir textos em temas específicos dentro da análise comportamental clínica. Os textos serão, em sua maioria, artigos científicos de pesquisa. É desejável um conhecimento instrumental de inglês (leitura) na maioria dos grupos. Os encontros serão mediados por profissionais reconhecidos da área e não terão mais do que 15 inscritos para facilitar a comunicação e participação de todos.
Ao final do semestre, será incentivado que cada GEA realize alguma produção de divulgação científica como infográfico, blog post, post no instagram ou artigo de revisão, a definir com os mediadores.
Os grupos começam a partir da última semana de fevereiro.
Aula aberta a qualquer público.
Estudantes e profissionais que atuam com cuidadores/pais, crianças e adolescentes neurodivergentes, como:
Estudantes de graduação em Psicologia (de qualquer semestre);
Psiquiatras ou residentes em Psiquiatria;
Psicólogos;
Pedagogos;
Fonoaudiólogos;
Terapeutas ocupacionais.
Aula aberta a qualquer público.
A aula é destinada a psicólogos(as), estudantes de Psicologia, profissionais da saúde e da educação, bem como a pessoas interessadas em compreender o sofrimento humano a partir de uma perspectiva contemporânea e contextual.
Aula aberta a qualquer público.
Estudantes e recém formados em psicologia e áreas afins
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