O IBAC conta com diversos alunos on-line de várias cidades do Brasil e de outros países. Portanto, os diferenciais dos cursos de Formação e Pós-Graduação do IBAC incluem o acesso a um Portal do Aluno e um ambiente virtual de aprendizagem de fácil acesso, dinâmicos e interativos, bem como a assistência de um assistente de aula exclusivo.
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A metodologia adotada pelo IBAC é responsiva, o que permite que você acesse as aulas ao vivo ou gravadas de qualquer dispositivo conectado à internet e em qualquer lugar do mundo. Os alunos podem usar computadores, notebooks ou até mesmo o aparelho celular.
Ao participarem das aulas em tempo real, os alunos do IBAC podem fazer perguntas, esclarecer dúvidas e compartilhar exemplos de casos clínicos com os professores e colegas de turma. Os alunos podem utilizar o chat ou o microfone para interagir ao vivo com todos os demais participantes da aula, contando sempre com o apoio técnico de um assistente de aula exclusivo de sua turma.
Os alunos dos cursos de Formação e Pós-Graduação do IBAC têm acesso às aulas gravadas durante todo o curso pelo Portal do Aluno, o que permite a eles assistir ou revisar o conteúdo a qualquer momento a cada semestre letivo.
Os cursos on-line do IBAC, com a tecnologia presencial conectada, permitem uma participação ativa e ao vivo no ambiente de sala de aula. Cada aluno pode ver e ouvir o professor e demais alunos presentes em sala ao vivo, pode visualizar slides compartilhados na tela, e fazer perguntas ou comentários por aúdio ou por meio de um chat específico.
Ao se matricular em um dos cursos de Formação ou Pós-Graduação do IBAC, o aluno recebe todo o suporte (tutorial e orientações) para utilizar de forma eficiente o Portal do Aluno, que lhe permitirá acessar: cronograma de aulas e atividades do semestre, planos de ensino das disciplinas, material para leitura disponibilizado pelos professores, exercícios, avaliações, notas e boletim completo, registros de frequência nas aulas. . O suporte técnico é oferecido por informatica@ibac.com.br ou pelo telefones (61) 3686-2006.
Os alunos recebem, para cada disciplina, um plano de ensino com ementa, conteúdo programático e bibliografia básica e complementar para que seus estudos sejam bem direcionados a uma literatura e proposta pedagógica atualizada.
Para ser contabilizado a presença, o(a) estudante deve estar presentes no momento da aula e responder a chamada realizada pelo(a) monitor(a). O(A) estudante que não alcançar 75% de presença no semestre será reprovado(a) por falta, bem como aquele(a) que não obtiver nota mínima de 6,00 pontos do total de 10,00 em cada disciplina ou que não entregar avaliações nos prazos definidos, será reprovado(a) na mesma.
O formato do trabalho de conclusão dos cursos de Pós-graduação oferecidos pelo Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento em parceria com a Faculdade São Marcos (FASAMAR) é diversificado e enfoca a atividade prática supervisionada desenvolvida em cada curso. Sua produção é acompanhada por supervisores capacitados ao longo do semestre final do curso.
É composto por atendimento clínico ou condução de avaliação neuropsicológica ou diagnóstica, supervisão clínica e atividades voltadas para o desenvolvimento de formulações comportamentais. Os estudantes podem atender, tanto de forma presencial quanto on-line, os clientes recebidos pela Clínica-Escola do IBAC de modo a cumprir uma carga horária prática mínima.
Dúvidas sobre qualquer tópico acima descrito ou outras questões, devem ser enviadas
para o email secretariaacademica@ibac.com.br ou ibac@ibac.com.br.
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