Nataly Padilha Rodrigues
CRP: 01/25071
Psicóloga, Pós-graduada em Neuropsicologia Clínica Comportamental (IBAC), Pós-graduada em Psicologia Escolar e Educacional (FAVENI)…
A avaliação neuropsicológica reconhece que as dificuldades apresentadas pela criança podem estar relacionadas a múltiplos fatores, incluindo desafios no ambiente escolar, dinâmicas familiares, interações sociais ou no desenvolvimento.
Este processo visa investigar de forma detalhada as habilidades cognitivas (como atenção, memória e funções executivas), comportamentais e emocionais da criança, utilizando instrumentos padronizados e estratégias lúdicas adaptadas à sua idade. A análise considera não apenas os resultados dos testes, mas também observações clínicas, relatos dos pais, professores e da própria criança, além de aspectos do seu contexto de vida.
O objetivo é identificar padrões que expliquem as dificuldades observadas, oferecendo um entendimento global do funcionamento da criança. Com essas informações, é possível direcionar intervenções personalizadas — tanto terapêuticas quanto escolares ou familiares — criando condições mais favoráveis para seu desenvolvimento e bem-estar.
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