Professora titular da USP (Instituto de psicologia); pesquisadora do instituto nacional de ciência e tecnologia – Estudos sobre comportamento, cognição e ensino (INCT – ECCE-); terapeuta analítico-comportamental na supervisão e atendimento infanto juvenil junto ao centro de apoio ao autismo e inclusão social da USP (CAIS) e no curso de especialização em análise do comportamento aplicada e terapia comportamental do HU- usp