Pedro Lucas Costa

Pedro Lucas Costa

Autista coordenador nacional de políticas de inclusão escolar na Associação Nacional para inclusão das pessoas autistas (Autistas Brasil) Mestre em Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor – Universidade Fernando Pessoa/Porto-Portugal (2022); Especialista em Orientação Educacional, Psicopedagogia Institucional e Clínica e Neuropedagogia; Licenciado em Pedagogia – IESB (2016).Seus temas de estudo e pesquisa são tecnologia assistiva e acessibilidade educacional, a Teoria Histórico Cultural, Aprendizado, desenvolvimento e inclusão. Atualmente atua como Psicopedagogo e Professor de Atendimento Educacional Especializado, Coordenador de política públicas de inclusão escolar na associação nacional para inclusão das pessoas autistas, Ministra cursos de formação continuada de professores na área da: Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Defectologia); Cognição e Aprendizado; Modelo Social da Deficiência; Tecnologia Assistiva, linguagem simples na educação e Acessibilidade Educacional; Desenho Universal para o Aprendizado; Ensino, aprendizado, Desenvolvimento e inclusão.
Professor(a) nos cursos de: PTEA.

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